自分らしい暮らしの作り方、藤原友子です。

もうすぐ年度末、保育園、幼稚園、小学校に通う子どもたちが一年間の作品を持ち帰る時期です。子どもの作品は増える一方で、その整理や収納に頭を悩ませている人もいるのではないでしょうか？

そこで、今回は子どもと一緒に取り組むことができ、作品も厳選でき、片づけを子どもに教えるきっかけにもなる【作品選抜総選挙】についてお伝えします。

作品選抜総選挙とは

どんどん溜まってしまう作品を、そのまま押し入れで保管するのではなく、子ども自身にお気に入りの作品を選んでもらう子どもが主役の作品整理法です。

「片づけるよ！」「片づけて！」ではなく「作品選抜総選挙を始めるよ！」と声をかけ、子どもの興味を誘ったら、作品を床に広げます。

子どもの作品はパワーがあるので、広げると部屋が一気に明るくなります。

子どもに作品を好きな順番、お気に入りの順番に並べてもらいます。1位がいくつあってもよいし、同じ順位の作品がいくつあっても構いません。作品の数が多すぎる場合は「とても好き」「まあまあ好き」「あんまり好きじゃない」の3つに分けるようにするとハードルが低くなります。

その時のコツは、親はインタビュアーになること。

「これは何を描いたの？」「どれが一番好きか？」と子どもに声をかけるのですが、質問攻めにするのではなく、子どものお気に入りや頑張った作品を教えてもらうようにすることで、その作品が自分にとってどのような思いがあるのかを考えるきっかけになります。

子どもの作品は同じように見えてすべて同じではありません。本人が満足している力作もあれば、描いたことも覚えていないもの、先生に褒められたもの、出来具合に満足していないもの、など色々あります。

そんな作品の一つ一つの違いに気づいて、本当に大切なモノに親子で気づくのがこの「作品選抜総選挙」」の目的です。

収納場所や収納に使うファイルなどの大きさも考えながら、最終的に上位何位までの作品を保管するか決めます。「〇位以下の作品を捨てるのか」ではなく、あくまで子どもが選んだお気に入りの作品を残すイメージです。

「捨てる」という言葉には、抵抗を感じる子どももいます。しかし、〇位以下の作品を思い切って手放すことで、本当に好きな作品ばかりが残る喜びを子どもに感じてほしいのです。

しかし、初めからうまくいかない場合もあるので、無理強いはせず、〇位以下は「お母さんが預かっておくね」などの声掛けがいいかもしれません。

いる？いらない？は大人も子どもも楽しくない

片づけと言えば、いる？いらない？の2択のイメージがありますが、モノをいるか？いらないか？の二つに分けるのは、大人でも難しいです。

なぜかというと、モノには必ず大なり小なりの思いがくっついていて、そのような人の思いを、いるか？いらないか？のたった二つに分けるのは、自分で選んだ結論のようであって、実は無理やりどちらかに決めているといういうことが考えられるからです。

好きな順番に並べる方法は、子どもの気持ちを最大限に尊重しているので、片づけをやらされているという感覚は少なく、自分で選ぶことができる喜びを感じることができるのです。

作品選抜総選挙のメリット

この方法の大きなメリットは、安心して子どもに選択を任せることができるということです。作品なので、ほとんどお金がかかっておらず、クリスマスに買ってあげたのに、人からもらったのに、高かったのに、という大人の考えに左右されることがありません。子どもに任せても大人はさほど困りません。

また、作品には制作過程からの子どもの思いが詰まっているので、子どもにモノの整理を教えるスタートに最適なのです。

これまで、この方法を実践した家庭の保護者は、

と話しています。

我が家は、毎年年度末にこの作品選抜総選挙を繰り返しているので、我が子の保管している作品は力作ぞろいです！

始めは時間がかかるかもしれませんが繰り返すうちに、子どもの中にその子なりの選択基準ができ、選ぶ力が育ち、選ぶスピードも速くなり、小学校高学年になったら、作品以外でもモノが増えたら順番に並べなくても、いるか？いらないか？の判断ができるようになるかもしれません。

使ったモノを元に戻す後片付けも気になりますが、将来的に子どもの自立を考えると、モノや情報の多い現代社会を生きる子どもたちには、自分で必要なモノを選び管理できる力も必要です。

ぜひ今年の春休みは、子どもの作品を押し入れに直行させず、「作品選抜総選挙しようよ」と声をかけ、1年間を一緒に振り返りながら、お気に入りの作品選びを通し、子どもの成長を感じる素敵な時間を過ごしてほしいと思います。

コチラの動画でも、作品選抜総選挙についてお話しています。

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選ぶ暮らしラボ　藤原友子（ふじわらゆうこ）　

1975年生まれ　大分県在住　結婚後片づけを始める。長男との片づけバトルでモノを「選ぶ」ことの重要性に気づき、「選ぶ」から始める片づけや暮らし方を伝える活動中。

二男二女の母で「いつもキレイではないが、すぐに片づく家」で暮らしている。著書『片づけられない主婦と片づけ嫌いの子どもを180度変える本』