小中学生プレゼンコンテスト開催の挨拶を行う藤居さん

「田舎町での、しかも初めての開催だったので『応募は来るだろうか』『プレゼンテーションできるだろうか』と心配でしたが、見事にその期待を裏切られました。心配していた自分こそ恥ずかしく、子どもたちの可能性を認識できるいい機会になりました」 【写真7枚】第1回小中学生プレゼンコンテスト看板（画像出典：Facebook） 対話型教育グループいろりば（以下、いろりば）が主催する「第1回小中学生プレゼンコンテスト」を終え、いろりば代表理事の藤居貴之さんは語ります。 春を感じるやわらかな風が吹く2024年2月18日（日）、第1回小中学生プレゼンコンテストが滋賀県長浜市のびわ文化学習センター・リュートプラザにて開催されました。 小中学生の発表者は長浜市長や教育長の前で堂々とプレゼンし、その姿に観客たちは圧倒されます。「こんな学校があったらいいな」の共通テーマで、パワーポイントやCANVAなどを使って子どもたちが作成した資料は、ステージ上の大きなスクリーンに映し出されました。発表する子どもたちは「早く私の提案を聞いて」と言わんばかりにとても誇らしげです。 第1回となる今回は1月の一次選考を通過した小学生4組、中学生6組の個人やグループによるプレゼンでした。子どもたちは現状の課題を提示し、個性的な解決方法の提案によって観客の興味を引きつけます。 今回はいろりばの代表理事である藤居さんに、グループの立ち上げやプレゼンコンテスト開催の目的について詳しく伺いました。

「教育に関心を持つ人」が気軽に話せる場所

「皆さんは小学校・中学校の卒業生です。誰もが教育を受けてきているので、教育に関心が無いわけではありません。誰もが当事者として、みんなで取り組むべきだと考えています」 元々、教育には関心がなかったという藤居さんは、娘さんの教育と関わることで初めて関心を持つようになったと言います。 「長女が障がいを持って生まれてきたのをきっかけにインクルーシブ教育に携わり、意識が大きく変わりました。そのときに感じたのは、保護者が学校の先生に対して話しづらい印象を持たれていることです。しかし、実際はそうではありません。だから、もっと気軽に教育について話し合える場を設けたいと考えました」 インクルーシブ教育とは、障がいのある者と障がいのない者がともに学ぶ仕組みです。藤居さんは教育的ニーズを的確に把握し、対応できる場所の構築に尽力されました。そのときの経験が今に活かされているといいます。 「小学校の先生との何気ない会話の中で『先生ってこんなコトしてるんだ』『先生ってこんなコトを考えてるんだ』などさまざまな気づきがありました」 教育のことは先生だけではなく、保護者や地域全体で取り組むべきだと気がついたそう。 いろりばは、教育について自分の考えを持っている人たちの集まりです。教育関係者だけでなく、看護師、理学療法士、ゲストハウス経営者などさまざまな経歴や職業の人たちが参加しています。 「私自身も教育関係の仕事をしているわけではありません。同じように、直接的に教育に携わっていない人でも、教育に関心を持っている人は多いはずです。ですから、教育に関心を持つ人が、気軽に話せる関係性を作り出せないかと考えました」 藤居さんが声をかけていろりばを結成し、活動を開始したのが2023年3月でした。 いろりばの活動は、月1回の教育について談話する「囲炉裏場」と年1回の「教育フォーラム」、YouTubeにおける「irorib@きょういくチャンネル」の配信などです。そして、それらを経て、今回のプレゼンコンテスト開催に至ったとのこと。