発達障害の子には、よく物をなくすタイプの子がいます。

一つのことに夢中になると、他のことを忘れてしまう『不注意』『注意散漫』といった特性が影響していると思われます。

それでも、100均で売っているグッズを工夫することで、解決できることもあります。

今日はわたしが経験した、そんな一つの例を紹介します。

初めての自転車登校

中学の入学式の翌日、息子は自転車に乗って意気揚々と登校していきました。

「無事に中学生活を始められてよかった」

ホッとしたのも束の間のことでした。

その日の午後、中学から電話がかかってきました。

「自転車のカギをなくして帰れない！」

息子がパニックになっていました。

わたしは仕事を早退して自宅に帰り、自転車のスペアキーを持って学校へ急ぎました。

そして学校に着くと…

先生がカバンの奥から見つけてくれたのでした。

「大事なカギなので、絶対になくさないように」

と思って、自分でカバンの一番奥深くにしまったのに、しまったこと自体を忘れていたようでした。

ワーキングメモリーの弱い彼は、一度に複数のことを覚えるのが苦手です。

中学初授業の今日は、登校時にほかに考えることも多く、大事な記憶が飛んでしまったのでした。

その日はなんとかなりましたが、わたしもそのつど会社を早退するわけにもいかないので、対策を考えました。

自転車の鍵をかけたら、

必ずここにカチッとします。

その後、自転車の鍵をなくすことはありませんでした。

息子もわたしも、安心して朝出かけられるようになりましたよ。

初めての中学校生活でパニックを起こした息子でしたが、100均グッズのカラビナを工夫して使うことによって、その後は楽しく通学ができるようになりました。

発達障害の子が学校生活になじむために、試行錯誤で発見した工夫がいくつかあります。

これからも、少しずつお伝えできたらと思っています。