教室不足の対応は学校側が　パニックに陥る子どもも

25年で約2倍 この先も増加する見込み

　実は、大阪府立の支援学校に通う子どもは、右肩上がりで増え続けていて、この25年で約2倍になりました。この先、さらに増えると予測されています。増加の一因は、地域の学校に通っていた、『発達障害』の子どもたちが、支援学校を選ぶようになったこと。学力競争やいじめの問題など、普通学校への“行きづらさ”が背景にあるといいます。

大阪府立障害児学校教職員組合（大阪・天王寺区）

　支援学校の教職員らが加入している“組合”。事務所を訪ねました。

大阪府立障害児学校教職員組合 山内富士生 書記次長

（大阪府立障害児学校教職員組合　山内富士生 書記次長）「（ある学級では）定員を大きく上回る12人。潰す特別教室を、すべて潰し尽くして、それでも足りないから、今は・・・私たち“圧縮学級”と呼んでいるが、定員を上回る子どもたちを押し込める」

もはや生徒を詰め込むしかない大阪府の特別支援学校の教室（よくする会提供）

　足りない教室を、どう工面するか・・・。各学校が対応しています。　国は、『特別支援学校の設置基準』で、小・中学部は、1学級『6人まで』。高等部は、『8人まで』と、定めています。しかし、大阪府では教室が足りないため、定員を上回る子どもを、1つの教室に詰め込むしかないというのです。 （山内さん）「しんどくなってパニックになって、自分で自分を痛める自傷行為というか」「（生徒の増加で）事故につながるケースも聞いています」

なぜ！？近所の学校に通えない

清時綾さんと次男の結生君

　また、近くの学校に通えなくなるという信じがたい事例もあります。大阪府熊取町に住んでいる、清時綾（きよとき・あや）さんと次男結生（ゆうい）君（12）です。 （母親・綾さん）「いま、何年生ですか？」 （次男・結生君）「（指で『6』と示す）」 （母親・綾さん）「6年生です」

近所の支援学校に通う清時結生君

　結生君は、重度の知的障害があり、自宅近くの『佐野支援学校』に通っています。 （母親・綾さん）「学校、楽しいかな？友達と遊んで。おいしい給食も食べて」 （結生君）「塗り絵。塗り絵」 （母親・綾さん）「塗り絵とかしたん？」

佐野支援学校（大阪・泉佐野市）

（父親・忠吉さん）「（地域の学校だと）結生が入ると、いつも、慌てて焦って、間に合わなくて、（本人が）がっかりしないといけないので…支援学校が良いだろうなと判断したんですが」 　結生君が、6年通った『佐野支援学校』。大人が歩いて20分ほどの近さで、『中学部』もあるのですが、結生君は4月から、別の学校に移らなければなりません。