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  1. 社説:授業に地域の力 教員と連携し豊かな学び
     中学校のクラブ活動の地域移行と同様に、普段の授業でも地域の人材や施設を生かす動きが教育現場で進んでいる。  カリキュラムが多様化し、教員も多忙化す…
    京都新聞社会
  2. 夏休み、小学生が“英語漬け”で過ごすのにぴったりな「地方のインターナショナルスクール」とは?
    …ーナショナルスクールが小学生を対象に開くサマースクール。地域に根ざした豊かな学びの機会を得ることができ、付き添う家族もバカンスを楽しめます。国際教育評…
    AERA with Kids+ライフ総合
  3. 【マイスター・ハイスクール】8コースが連携、生徒を「迷わせる」改革とは?(福井県立坂井高校)
    …も自校の取り組みに対して新たな理解と評価を持つようになったことで、より豊かな学びの環境が形成されつつあることを示唆している。●「分業」を意識することの…
    矢萩邦彦社会
  4. “タイパ”重視、顔文字チャットにWスクールも…通信制高校を選ぶ生徒たち
    …せん。オンラインとリアル教育の黄金比を見つけ出すことができれば、もっと豊かな学びができるのにと思います」 教育はリアルでなければならない。そんな固定観…
    Yahoo!ニュース オリジナル 特集社会
  5. 学校の〝つまらない〟を取り払ったら、こんな学校が誕生した
    …こで子どもたちは、自分のペースで学習しながら、いろいろな出会いのなかで豊かな学びを続けている。子どもにとっても大人にとっても、楽しい場所なのだ。
    前屋毅社会
  6. ノーバリアの社会へ! 一ノ瀬メイ、鳥海連志らが参加。WOWOW「第2回 ノーバリアゲームズ」
    …モートが当たり前になりつつある時代のなか、リアルの重要性を再認識させる豊かな学びの時間となった。11月21日、豊洲のTOKYO SPORT PLAYG…
    佐々木延江スポーツ総合
  7. 思い出づくりのためだけなら、修学旅行はいらない コロナ禍で修学の意味を問いなおす
    …の費用と、それから準備等も含めて多大な時間を費やす修学旅行が、果たして豊かな学びになっているだろうかという点、また、一部の児童生徒を排除する影響が大き…
    妹尾昌俊社会
  8. 学校で過度な消毒、清掃は不要、文科省がマニュアルを改訂【#コロナとどう暮らす】
    …できればと思いますし、コロナ対策と他のリスクの低減、そして子どもたちの豊かな学びを両立させる道を探っていく必要があります。★関連記事●学校の働き方改革…
    妹尾昌俊社会
  9. 最短4日! コロナによる短縮夏休みをどう見るか 教育・福祉の視点から
    …ない子へのケアはほとんど学校へ丸投げ。また、子どもたちに、教室ではない豊かな学びの時間を確保していく(遊びも含めて大事ですよね)という視点はとても弱い…
    妹尾昌俊社会
  10. 学校への信頼は回復するのか? 神戸の教員間暴力を受けて、考え行動したいこと
    …ない。 だが、保護者等も、東須磨小学校がよくなってほしい、子どもたちの豊かな学び、成長の場に戻ってほしいと願っているはずである。ビジョンや今後必要なこ…
    妹尾昌俊社会
  11. 中学受験「直前に志望校変更はアリなのか」入試問題との相性と新型入試について考える
    …性に目を向ける必要がある。激動の時代に、1人でも多くの受験生が進学先で豊かな学びを経験できることを願う。(矢萩邦彦/知窓学舎・教養の未来研究所)■関連…
    矢萩邦彦社会
  12. トレーニング中心主義の弊害――書評:柳瀬陽介・小泉清裕『小学校からの英語教育をどうするか』
    …は感情、身体、思考がばらばらに扱われてしまい、それは公教育が保障すべき豊かな学びを阻害するものである、と。トレーニング中心主義の内在的批判その意味で、…
    寺沢拓敬社会

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