「勉強が得意な子の“早めの通塾”は逆効果？」塾講師が明かす、学力別のベストな“通塾期間”
勉強が得意な子の「早期からの通塾」は逆効果になることも
難関高校に合格する生徒は、早い時期から通塾していると思うかもしれません。しかし、現場の感覚では、まったくそんなことはありません。中学3年生になると自立学習を身に付けた優秀な子どもたちが一斉に入塾するからです。 彼らは自立学習を武器に、早期通塾組をあっという間に追い越します。中学3年生からの通塾で、難関公立・都立高校や、早慶附属校に間に合う生徒が毎年出ます。 早期の塾通いが高校受験で必ずしも有利に働くとは限りません。自分自身のペースで勉強ができなくなり、自学自習の能力が育たない恐れがあること、また、小学校時代に英語や数学の学習を進めていた場合、中学1年生の塾の内容を物足りなく感じることが考えられます。進学塾では、中学2年生以降に優秀な生徒が塾に入りやすいように、中学1年生ではカリキュラムの進度を抑えているからです。英語や数学を進めて「逃げ切り勝ち」を目指す子は、早期の塾通いが足かせになってしまう場合があります。
・中学3年から塾に入る優秀な子のパターン
中学3年生から入塾する優秀な子は、①自立学習スタイルを追求してきた子、②英語か数学のどちらかを究めてきた子、あるいは両方とも究めたタイプが多いです。 後者については、英語は小学校時代から継続する専門塾でハイレベルな学習を進めてきた子や、小学校から数学に踏み込み、高校数学まで進めてきたような子です。高校受験の後、進学校でトップランナーになるのは、早期通塾組よりも、このようなタイプの子たちだったりします。 早期から進学塾への通塾が必ずしも正解ではないことを知っておきましょう。
・中・下位層は「末期状態」になる前に手を打つ
逆に中学1年生から通塾してほしいのは、公立中学校の定期テストで平均点を下回っているようなケースです。公立中学校の授業は親世代よりも難度が上がっています。平均点を下回るような状態を放置していると、あっという間に勉強がわからなくなってしまうので、一刻も早く塾に通ってほしいと思います。 中学3年生になると、自立学習が身についた優秀な子どもが入塾するのとは対照的に、手の施しようがない「末期状態」の子どもと親が入塾相談にやってきます。 小学校算数でのつまずきが埋まらずに進んでしまった数学、be動詞と一般動詞の区別も曖昧な英語、ほとんど抜け落ちた理科・社会。こうなると、高校入試までに完全に立て直すことは難しくなります。そうなる前に対処することが大切です。 5科目に平均点を下回る科目があったり、5科目の評定で「3」が中心のときは、学校の授業についていけていない可能性が高いですから、早期通塾を視野に入れましょう。 高校受験の早期の塾通いは、学力上位層よりも中・下位層の生徒に大きな恩恵をもたらします。
