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石川一郎

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学校改革プロデューサー

報告

見解「校長のマネージメント強化」で働き方を改革する、という話がされています 働き方改革には校長のマネージメントが必要不可欠、という点では自分は大賛成です ただ、公立学校の場合は文科省や教育委員会からある程度指針がなければ、校長のマネージメントでどうなるわけではありません 教員でなくても出来る仕事と教員がやりがいをもってやれる仕事、教員でないとやれない仕事を仕分ける必要があります 仕分けた時にどうやって対応するのか、外部人材を雇っていいのか、デジタル化を進めるのかそれを担う人材を雇えるのか、などを明確に提示しなければ、校長はフリーハンドで立ち向かわなければなりません それなしに自治体ごとに数字を公表して追い込むやり方は学力テストの結果公表と同じで何か違う動きになってしまうのではないかと懸念いたします 報道がつまみ食い的な感じはします。財務省案に向けての無理な理論構築といったら言い過ぎでしょうか

コメンテータープロフィール

21世紀型教育機構理事。カリキュラムマネージャー(聖ドミニコ学園・星の杜中・高等学校・福山暁の星中・高等学校)。専修大学北上高校理事。現在、多くの学校の教育改革に関わる。1962年東京都出身、ニューヨークで生活の後、暁星学園に学ぶ。85年早稲田大学教育学部社会科地理歴史専修卒業。暁星国際学園、ロサンゼルスインターナショナルスクールなどで教鞭を執る。元かえつ有明校長。香里ヌヴェール学院学院長。「2020年の大学入試」(講談社)「先生、この『問題』教えられますか」(洋泉社)「学校の大問題」(SBクリエイティブ)「いま知らないと後悔する2024年の大学入試改革」(青春出版社)

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