中学2年生で平均週1.31日…子供達の塾通いの実情をさぐる
中学生までは学年とともに漸増する塾通い
学校の授業以外での勉強の機会として用意されているのが塾。子供達のうち塾通いをしているのはどれほどいるのか、どれだけの頻度で通っているのか。子供達の塾通いの実情を、国立青少年教育振興機構が2018年8月に発表した「青少年の体験活動等に関する実態調査」(※)の報告書の内容から確認する。
次に示すのは塾(勉強以外の習い事は除く)へどれほどの頻度で通っているかを尋ねた結果。塾通いをしていない子供は「通わず」となる。
小学1年生で塾通いをしている人は3割近く。これが学年が上がるに連れて少しずつ割合は増えていき、小学6年生になると4割強が塾に通うようになる。頻度も少しずつ上昇、1割強は週3日以上の塾通いとなる。中学2年生では実に過半数が塾通い、3日以上は2割を超える。概算平均では週に1.31日、塾に通っている。
ところが高校2年生になると塾通い率は激減。3／4強が「塾には通っていない」との回答が示される。高校生には受験勉強のために塾通いに励む姿がイメージされるが、2割強でしかないのは意外といえば意外。高校3年生になってから塾通いをする可能性もあるが、残念ながら今調査ではその確認はできない。恐らく現役高校生の塾通いは少数派なのだろう。
塾通いは増えているのだろうか
経年変化で塾通いの状況に動きはあるのだろうか。
過去の値が取得できるのは今回分も含めて7回。その限りでは2009年度を底にして少しずつ塾のある日が増えている動きが確認できる。また「通わず」の割合も2009年度を天井に少しずつ減少している。つまり、塾通いは増えていると見ることができる。
高校2年生の「学習塾に通う人が少数」が気になるところではあるが、一方で今調査の別項目で確認できる「学校の授業や学習塾以外に勉強すること」、つまり自主的な自宅や図書館などにおける学習機会は、65.9％が「ある」と回答している(「まったく無い」の回答が34.1％なので、そこから逆算)。
少なくとも高校2年生は学校の授業以外の勉強をあまりしないのではなく、自宅で自主的な勉強に励んでいるようだ。
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※青少年の体験活動等に関する実態調査
直近年度分は2017年2月から3月にかけて各学校(小学校は1年生から6年生まで各100校ずつ、中学校は2年生対象に150校、高等学校は2年生対象に150校)への調査票発送・返信による回収方式で行われたもので、有効回答数は学校数が879校、子供の回収数が18316件、保護者が15769件。
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