こうして受けた上智大学には無事合格。手応えをもって臨んだ4浪目の東大受験では各科目の頻出分野を徹底的に対策して臨んだものの、最後まで苦手科目が足を引っ張り、不合格者ランクは「B」で受験を終えました。そして鹿瀬さんは、4年間の挑戦に終わりを告げ、上智大学に進学する決意をしました。 ■浪人は技術を鍛える場だった 　波瀾万丈の浪人生活の末、上智大学に進学した鹿瀬さん。「浪人していて、焦ったことは4年間で一度もなかった」と語る彼に、浪人してよかったことを聞いたところ、「“技術”を鍛えられたこと」、浪人して変わったこととしては、「個人プレーより集団で何かを目指すほうが楽しいと気づけたこと」と答えてくれました。

　「親の教育と高校時代の環境で、他者への思いやりとやり切る力、フォア・ザ・チーム(チームのため)といった『心』が鍛えられました。そこに、浪人の経験で、仕事の技術の土台となる論理的思考力を身に付けられたと思います。親のおかげで浪人することができたので、妹も含めた家族に感謝しています。 　思えば、浪人生活は、高校の野球部の生活と真逆の環境でした。集団主義で、『気合い』が大事なのが野球部時代で、個人主義で『論理的思考』が大事なのが浪人時代ですね。

　個人的に今、仕事で大事なことは『気合い』と『論理的思考』だと思っているのですが、前者は高校時代に理不尽な出来事に対処したことで身に付き、後者は論理的思考を突き詰めた浪人時代に備わったと思います。 　他者と仕事をするときに必要な『共感力』や『寄り添い力』も、土台の1つにロジカルシンキングがあると思います。自分と他者の都合を整理するからこそ、共感して寄り添って仕事を進められると思うんです。まだまだ完璧じゃないですが(笑)」

　こうして上智大学に入った鹿瀬さんは「新しく人生かけて頑張る道として起業を選んだ」こともあり、1年で中退して起業を決断します。 　1年間で500冊の本を読み、書き溜めた起業アイデアはゆうに100を超えていました。ビジネスコンテストにも2回出て2回とも優勝しました。そんな状況の中で、すぐに起業したいと思ったそうです。 そこで鹿瀬さんは、SNSでのデジタルマーケティングに目をつけ、数あるSNSの中でも、特にYouTubeに特化しようと決めて株式会社TEMPERを創業します。