学校の敷地内に小動物を世話するスペースがあったり、花いっぱいの一角があったりという環境は、フランスの子どもたちから見るとぜいたくだ（写真／PIXTA）

プールは学校に必ず必要な設備とはいえそうにありませんが、反対に、フランスの子どもや若者（時には大人までも！）が、日本のマンガやアニメで見た日本の学校の校庭やグランド、部活などに、「憧れる」「羨ましい」「自分も体験してみたかった」というポジティブな意見を持っていることを、こういった声をきく場面にたびたび遭遇している者として、ぜひ書いておきたいと思います。 ちなみに筆者には子どもが2人おり、彼女らが小学生のころは毎年夏になると日本の公立小学校に体験入学をさせていました。今も、日本の学校の校舎のつくりがとても魅力的だったと話してくれます。例えば、手洗い場が広く、そこで歯磨きができること。フランスの小学校の廊下には、手洗い場はありません。他にも、給食当番があって子どもたちが自主的に動いていること、掃除の時間や家庭科など実生活で役立つ学びがあること、放課後も校庭で自由に遊べること、うさぎ小屋やビオトープ（池）があることなどなど。充実した設備やそこに自由に出入りできる環境は、フランスにはない日本の小学校の「いいところ」です。

中学生の職業研修、バカロレアetc。公立・私立ともに全国共通

保育園前の道路を歩行者専用にし、コンテナを利用したおもちゃ図書館を設置した放課後の遊びスペース（撮影／Keiko Sumino-Leblanc）

日仏どちらの教育にも優れた点がある、と認識したところで、公平なフランスらしいシステムを2つ、ご紹介します。 1つは中学生に義務付けられた職業研修。日本の中学3年生にあたる最終学年に、3～5日間、仕事の現場を体験します。筆者の身近なところでは、レストランのサービス業、ピアノの修繕、ホテルの広報、といった職場で1週間を体験した生徒たちがいます。これは、その後の進路を決めるためというよりは、仕事の現場を見ること、知ることが目的。1984年に初めて試験的に実施され、1990年に一般的になり、2005年から義務となっています。 もう1つは、高校の卒業資格、バカロレア。このディプロマがないと高校を卒業したことにならず、したがって大学進学もないという重要なもの。（2024年のバカロレア合格率は85.5%で、2023年より0.6ポイント上昇。バカロレア不合格の生徒には再試験のチャンスがあるが、それでも不合格だった場合は留年し、同じ高校の3年生にもう1年通学することになります。しかしすでに3年生を留年している生徒は、同じ高校でもう1度留年することはできません。別の高校に転校し、3年生に通学することになります。） 高校卒業前に、フランス全土で一斉に、同日、同時間に実施されます。日本の共通テストのようなもの、とよく表現されますが、「普通バカロレア」のほかに、「技術バカロレア」「職業バカロレア」があります。全国統一の試験であるため、地域ごと、学校ごとに、質の面でのばらつきがありません。「バカロレアを取得した」と言う人は、その人がパリの人でも、海外圏の人でも、同じレベルだということです。高校の学校名が学力を図る目安になっている日本とは、大きく違っています。 これら職業研修制度とバカロレアは、公立・私立共通、全国共通です。なぜなら、指揮を執るのはあくまでも国民教育・青年省だから。この一貫性は不公平をなくすだけでなく、教育レベルの質を保証してもいます。高校に3年間在籍さえすれば高卒と言えるわけではない、という厳しさもあるからです。 2カ月間の夏休みのほかに、10月、年末年始、2月、の3回、2週間の休みがあり、夏休みに至っては1学年度終了後なので宿題なし。休みばかりで塾はないし、ゆるく感じられるフランスの学校事情ですが、ディプロマが全てという点では日本以上に厳しい教育制度と言うことができます。 その中で、いろんな人がいていろんな進路があることを知り、多様性を尊重しながら一人一人が自分自身の意見を持ち、自分の頭で考え行動して生きていく。そういう人間を育成するために、フランスの教育制度はあると痛感します。 フランスの教育制度は、大学にも特徴があります。大学事情については、また改めてお話ししますね。