■学力レベルは2年半も先に進んでいる 　それは調査でも証明されています。 　ロンドン大学のインスティチュート・オブ・エデュケーション(Institute of Education/IOE)の教育と社会統計の読み手であるジョン・ジェリム博士による研究では、学力レベルの高い東アジア諸国からの移民の子どもたちの学力は、15歳になるころには移民先西洋諸国の生徒よりも2年半も進んでいることを発見しました。 　さらに経済協力開発機構(OECD)が設定した2012年の学習到達度調査であるPISA(ピザ)の数学試験を受けた1万4千人以上のオーストラリアの生徒を比較したところ、主に中国大陸出身者が多い東アジアからの第二世代の移民生徒は、オーストラリア生まれの生徒よりも平均で102点も点数が高かったと結論づけています。 　ジェリム博士は、親の教育などの家族の背景要因が、東アジア人とオーストラリア生まれの生徒との学力差の要因のひとつだと指摘しています。この調査の対象となった276人の東アジアの第二世代の子どもの父親の半数は大学卒でしたが、オーストラリア生まれの子どもの父親では4分の1でした。東アジア移民家庭は教育熱心で、子どもを良い学校に通わせるので、学習進度にも大きな差が出ているのです。 　さらにイギリスでも中国系の子どもたちの学力は、あらゆる人種の中でもトップで、中学生の際に受ける全国統一試験である「GCSE」(ジーシーエスイー/中等教育修了資格)の結果も全国平均を大きく上回るものでした。 ■おとなしい性格なので嫌な仕事を断れない 　そのいっぽうで、東アジア系の犯罪率はもっとも低いのです。職場で不正をする可能性も低く、非常に安定度と信頼の高い人々です。 　ところがこうした模範型移民だから、地元の恨みをかってしまう側面もあります。 　東アジア系の人たちは自己主張しないうえに暴力に訴えることもないので、どうしても下に見られるのです。私生活でもビジネスでも利用されてしまうことが多く、職場では雑用や嫌な仕事を押しつけられることが少なくありません。 　パーティーやイベントでは壁の花のような状態で無視されてしまうこともしばしば。優等生は嫌われるのです。