子どもの語彙はどうすれば増える？

子どもに対して、「そんな言葉も知らなかったの？」と驚くことが多い……そんな親御さんにぜひ伝えたい、子どもの語彙を増やすための3ステップとは？ 「さくらんぼ教室」の伊庭葉子先生、小寺絢子先生のアドバイスを、著書より抜粋してご紹介します。 【画像】子どもの言葉を引き出す！会話の広げ方 ※本記事は伊庭葉子,小寺絢子著『さくらんぼ教室メソッド 発達が気になる子の「できる」をふやす 国語』（Gakken）より一部抜粋・編集したものです。

語彙を増やす

親の視点 ：「そんな言葉も知らなかったの？」ということが、生活の中でよくあります。「あせらないで」 と言ったら、「『あせらない』って何？」と聞かれました。興味のあることは驚くほどよく知っているのに……。 子の視点： 「そんな言葉も知らなかったの？」って言われても、今までだれも教えてくれなかったよ。そんな言葉を知らなくたって困らないから、覚えなくてもいいんじゃない？

学びの手立て

たくさんの言葉を知ることは、子どもの表現する力、コミュニケーションの力につながっています。 ふだんの生活の中で「あたりまえのこと」「知っていて当然と思えること」でも、あえて言葉にする （言語化）習慣をつけ、言葉の力につなげていきましょう。

STEP1　言葉の理解を広げる・深める

身近な言葉が入っている絵カードを使って、次のような進め方で練習します。 1.「〇〇はどれかな？」 2.「〇〇をするものはどれかな？」 3.「〇〇は何をするものかな？」 たとえば絵カードを使って、次のような進め方でやりとりを楽しみましょう。 ・「時計はどれかな？」（子：言葉を聞いて選ぶ） ・「時間を教えてくれるものはどれかな？」（子：意味を理解して選ぶ） ・「時計は何をするものかな？」（子：自分の言葉で説明する）

STEP2　抽象的な言葉を理解する

覚えた言葉を形に残す

「お母さんは『いそがしい』。『いそがしい』って、な～んだ？」などのように、クイズにしてやりとりしてみましょう。一日一語でもよいのです。目には見えない様子や気持ちを表す言葉の意味を確認したり、その言葉を使って話してみたりしましょう。ノートを一冊用意して、その日覚えた言葉と意味、例文を書いていくようにすると、自分だけのオリジナル「言葉辞典」ができますね。覚えた言葉を形に残すという意味でも効果的です。