幼少期に最適なスポーツ体験「バルシューレ」とは？ 一競技特化では身につかない“基礎づくり”の重要性
幼少期こそ、「自主性を守る空間」でたくさんの競技体験を
最後に辻本氏は、「私の夢は、SLDIを世界から注目される総合型地域スポーツクラブにすることです」と目を輝かせながら語った。その点において、北海道教育大学岩見沢校の存在は欠かせないとも語る。この大学ではスポーツを専門的に学ぶことができる下地があるからだ。バルシューレに惹かれて、大学で勉強を積む者も増えているという。 SLDIでは後継者も順調に育っている。北海道教育大学岩見沢校の大学生だ。大学で教員免許を取得しながらバルシューレの講師としても活躍し、大学卒業後は教員免許を保有してSLDIへ就職するという流れができているのだ。これによりコーチの「人材の質」が保たれる仕組みだ。 子どもたちにとっては「楽しいボール運動」。教える側は「教育者」。そんなベストなバランスが確立されている。 北海道の小さな町の大学。その構内で大切に育まれる、ドイツ生まれのバルシューレ。幼少期のスポーツ教育の現場に、必要以上の詰め込みや、体育会系のノリはいらないのだろう。 勝利至上主義による子どもの燃え尽き症候群も、多くの子どもたちが小学校、中学、高校卒業を機に競技を引退する生涯スポーツとは正反対の現実も、全国的にたくさん見聞きされている。 子どもの運動能力の向上には、適切な成長速度と、発達時に詰め込みすぎないことが重要視される時代になった。 バルシューレを体験した子どもたちの、弾けるような満開の笑顔が、それが正解だと物語っている。 ＜了＞
インタビュー・構成＝本島修司
