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コロナ禍を機に人々の働き方や学び方は大きく変化した。東京在住の男性が九州・宮崎の講師からオンラインで「動画編集」を学んでいる。趣味としてではなく、プロのクリエイターを目指すという大きな挑戦としてだ。2人を取材すると、住んでいる地域に縛られない「新しい学び方」そして「新しい仕事の形」が見えてきた。 【画像】編集スキルは副業に強い…?クラウドソーシングも豊富

東京の若者が九州の講師から学ぶ

東京都墨田区に住む中垣昌也（なかがき・まさや）さん。ブランド買取ショップで査定士として働く傍ら、映像の世界に本格的に取り組む決意をした。きっかけは、スマートフォンで撮影した動画を編集し始めたことだった。 受講生　中垣昌也さん: 友人のために動画を編集していて、とにかく楽しかった。「これが職業になったら良いな…」と考えるようになったのは去年の終わりぐらい。それから、編集を教えてくれるところを探し始めた。 その2か月後、中垣さんは、毎週日曜日の夜にパソコンに向かい、編集スクールの講義を受ける生活に入っていた。モニターの向こうにいるのは、東京から800km以上離れた九州・宮崎県在住の講師。中垣さんが選んだのは、オンライン動画編集スクール「TAPAS」だった。 オンラインでは距離など関係なく、まるで目の前にいるかのように、リアルタイムで授業を受けられる。「TAPAS」のコンセプトは、プロのクリエイターを育成し、数カ月で仕事の受注ができるレベルを目指すというもので、中垣さんの目標に合致していたという。

マンツーマンで丁寧に

画面には編集ソフト「PremierPro」の画面が大写しになり、右側に小さく講師の姿が。「TAPAS」を運営する木村圭吾氏だ。この日は中垣さんから質問を受けていた「マスクのかけ方」について、ゆっくりとした口調で時間をかけて説明していた。 オンライン動画編集スクールTAPAS​　木村圭吾さん: マスクの考え方はいろいろあって、1つ目のやり方は不透明度の部分を使っていました。動かすとマスクがかかりますよね。なんですけど、ここで位置の移動をかけてしまうと、一緒に動いてしまうんです。 木村さんは、やってしまいがちな失敗を数多く再現して見せる。「どうしたら思い通りに動かせるか」は教材を見ればわかる事だが、「思い通りにいかないケース」に遭遇すると、教材を見るだけではなかなか解決策が見つからない。 木村さんは「思い通りに動かないケース」を「こうしたから変な動きになってしまった」と、その原因を示し、「こうすれば思い通りに動く」と、正解を見せていく。 TAPAS　木村圭吾さん: これがわからないと、複数のテロップを入れたいとなった時、つまり「普通のテロップ」「サイドテロップ」「タイトルテロップ」も入れている、となった時に、アニメーションかけたら全部が一緒に動いちゃう、という事になっちゃうんですよね。 丁寧な説明に、中垣さんは深く頷きながら、納得の表情を見せていた。