写真：アフロ

北海道・旭川市で、2021年に女子中学生が遺体で見つかった問題については、現在もいじめの重大事態として調査が継続しています。この問題をきっかけに、加害者側への学校の指導のあり方が、研究者の間や国政の場で改めて議論になるなど、いじめ対策への機運が高まっています。また、文部科学省の問題行動・不登校調査によると、ネットを介したいじめは年々増加傾向にあります。 いじめ防止対策推進法では、本人が苦痛を感じるものを「いじめ」と定義しています。しかし、「実際には本人も周りも『いじり』だとして、なかなか相談に結びつかないケースも多い」と千葉大学の藤川大祐教授は警鐘を鳴らしています。 あなたはこれまで（または現在）、いじめられたことはありますか。そのとき、どのように行動しましたか。またそのいじめが解決している場合、どのようなきっかけで解決しましたか？ いじめを止めたり、いじめられている人を支えたりしたことはありますか。親や先生、友達など周囲はどのように関わったら、解決しやすくなると思いますか。 ご自身の経験やいじめについて思うこと、これはいじめだろうか、と迷うような経験でも構いません。みなさんの声をコメント欄に記載ください。 Yahoo!ニュースはコメント欄のみなさんの意見や体験を通して、より深くニュースについて考えたり、多様な考えに触れたりできる機会を作りたいと考えています。今回いただいたコメントを抜粋・編集した上で、後日コンテンツとして別ページにて掲載する予定です。いただいたコメントを取り上げさせていただく場合がございますのでご了承ください。みなさんの考えをぜひ聞かせてください。