モンテッソーリ教育と日本の学校教育の相性は良くない？

――モンテッソーリ教育と日本の学校教育の違いについて教えてください。 日本の学校教育は、集団生活の中で協調性を養うことに長けていると思います。一方で、モンテッソーリ教育では、一人一人の興味関心を大切にする個別性に重点が置かれています。 しかし、モンテッソーリ教育の考え方の中にも、他者への思いやりの心を育てることは含まれています。日本の学校教育の長所を取り入れつつ、モンテッソーリ教育の良さを生かしていくことが大切だと考えています。 カナダのモンテッソーリのコミュニティ内で、日本の子どもたちが当事者となって掃除や給食に積極的に携わる姿は、話題になったこともあります。 特にみんなで配膳して食べる給食だとか、自ら自分の手で行う掃除の文化。なかなか北米等では、専門の人が雇われて行う仕事で、子どもたちが自分たちでするということに対して「なんと素晴らしい」というように。 食べ終わった後にきちんと自分の物を片付けるという、自分ではなくて他者への配慮できる教育がなされてるという意味において、日本での学校教育とモンテッソーリが似てると思う部分もあります。