『中学受験生を見守る最強メンタル！』というタイトルで書籍化された、話題の連載・おおたとしまささんの『悩めるママのための、受験進路相談室』。この連載では、過熱する都心部の中学受験や受験をとりまく環境に悩むママが毎月登場し、教育ジャーナリストのおおたとしまささんに進路相談。おおたさんの愛あるアドバイスは必読です！今回は、「高い点数を取りたい」という野心がない長女に、このまま仕事をしながら3年間並走できるのか今から不安というお母様からの相談です。

【今月の質問】受験に向けて走り出したものの「ここまでやるの？」という気持ちですでに息切れ気味です

引用元：VERY

[受験進路相談室] Mさんの場合 【家族構成】 夫、長女（小4）、次女（年長） 【今回相談する子どもの状況】 のんびりした性格の長女は勉強には向いていなさそうだと思い、自分でやりたいことを見つけられそうな高校受験を考えていましたが、色々調べているうちに、中学受験の方が6年間のんびりできて、むしろ長女の性格に合っているのではないかと思い始めました。 受験させるにしろしないにしろ準備をしなくてはいけないと思い、小3の2月から入塾させました。実際に通塾がスタートしたところ、宿題の多さにびっくり。塾のない日は学童から帰宅後の18時半から宿題を始めて、22～23時までかかることも。ピアノの練習をする時間もなくなりました。夫には「家にいる時間はほとんど勉強じゃない」と言われ、心に刺さりました。これだけやってもテストの結果は偏差値40台。私も中学受験を経験しているのですが、偏差値は60以上を目指すものと思っていたので、長女の成績に愕然としました。マインドシフトして、偏差値よりも推薦枠が多い学校などを探そうと考えていますが、「それならここまでやる必要があるの？」と悩んでいます。長女には「高い点数を取りたい」という野心がないようで、このまま仕事をしながら3年間並走できるのか今から不安です。 Mさん（相談者）：長女が4年生になりました。とりあえず2月くらいに塾の説明会に申し込んでみたところ、たいがい入塾テストと説明会がセットなんですよね。それで娘を引っ張ってきまして、受けたら本当にギリギリで受かって。塾も「今入らないと、単元がどんどん進んで追いつくのが大変になる」と言ってくるので。ぐるっと巻き込まれた感じで入塾しました。入ったら入ったで、生活が激変して。 オ（おおたさん）：どのように？ M：普段は夜6時に私が帰るんですが、塾のある日は帰ると9時で、そこからご飯。塾からの宿題が多くて、つきっきりで。10～11時まで宿題が終わらないんです。塾がない日も同じくらいかかります。ピアノもやっているんですが、練習いつやるの？と。テストが毎週あって、テストを受ければ偏差値は40台。ここまでやる必要があるのかなと思いつつも、やれば一応できるようになるので私も手を抜けません。ここまでの3ヶ月で、すでに息切れ状態です。地頭がよくてどんどん上を目指せるタイプではなさそうです。「上のクラスは宿題が多いから嫌だ」とか、向上心のないことを言っています。どこまで頑張らせていいのかもわからなくて。見極め方とか今後どうなるかを知りたいです。 オ：始まったばかりの3ヶ月だからお母さんも手探り状態ですよね。それでいい塩梅を見つけていくのが4年生の1年間なので。だから今そうやって「これでいいのかしら」「もっとやったほうがいいかな、こんなにやらなくていいのかな」って思っているのが正常というか、みんながそうだと思いますよ。 M：そうですよね。あの、塾から与えられたものが多いのは、塾は「これだけ与えたから」ということにしたいだけなんでしょうか。 オ：そうそうそう。 M：これはやっぱり取捨選択すべきなのか、与えられたものを全部やるべきなのかとか。 オ：それはもちろん前者でしょう。でもお母さんが取捨選択するのではなくて、塾の先生に相談するのがいいんじゃないかと思います。 M：塾から配られた冊子には、勉強時間が4時から10時で、その間に食事休みが2時間あってって書いてあるんですが、まず4時からやれない。学校の宿題が多くて、毎日30分くらいかかってしまって。塾の先生も10時には寝てくださいって言うんですが、どうやって？と思います。 オ：えっ？4時から10時って、4年生の勉強時間としては多すぎないですか？過労死しちゃうレベル。塾がそんなこと言ってるんですか？ M：冊子に書いてあって。 オ：それ、4年生用ですか？ M：わからないです。〇〇中に合格した○○さんの1日のスケジュールがこうですって。 オ：6年生の最後だとそうかもしれませんね。いますでにいっぱいいっぱいなら、塾の先生に、10時に寝ようと思ったら時間が足りませんって言うしかないですよね。お尻叩いてやらせても、3年間もたないと思いますよ。「うちの子のライフスタイルでこなせる宿題の量はどのくらいですか？」と優先順位をつけてもらうといいんじゃないですか。他の子よりも目先のテストの点数が落ちるかもしれないけれど、ここで足腰鍛えておかないと続けられないですから。 M：はい。勉強はどれくらいするのか、一般的なものがわからなかったので。 オ：「痩せ馬の先走り」ということわざもあるように、いまたくさん勉強していてとりあえず目先の点数を取っている子がそのまま伸びていくかもわからないから。 M：「4年生になるとこれくらいやるのが普通」って言われるんですよ。 オ：誰が言うんですか？ M：周りの人です。受験させるママ友とか。 オ：それは無視してください。嘘ばっかりですから。 M：でも大手塾に行ってるんですが、4年から入っている子は学年全体の半分くらいと聞きました。5年になると本当に数人。だからもう塾に慣れている子が多いみたいです。 オ：ああ、慣れの差はあるかもしれない。どんなに早くても、慣れるまで半年はかかると思います。今は焦らなくてもいいと思います。焦って目先の偏差値がとれたとしても、夜遅くまでやらせているのであれば先細りになるので。その子のペースを掴んで、ちゃんと足場を固める。生活リズムを壊さないことを優先すべきっていうのは大原則なのかなと。中学受験というより子育ての大原則ですよね。 M：私も中学受験の経験があって、塾から与えられているものをガチでやらなくてはそこそこの学校には行けなかったと思うのですが、そういう学校ではないところを偏差値ではない視点で探すときでも、今みたいな足場固めが必要なんでしょうかね。 オ：そうですね。どこまでを基礎固めっていうのかわからないけれど、後々応用が解けるような計算力や、国語でいうと語彙の獲得は積み上げておかないといけないんだろうなって思うんですよね。逆に言えば、それだけできていればその子なりのところに決まっていくはず。中学生なら反発してくれるからいいんですよ。高校なんて受けないよって。けれど、小学生はそれができないからやらせすぎちゃうことがある。まだ12歳の子は、親の言うことを聞いてしまう。小学校4年生なんて、10歳ですよね。 M：まだ9歳です。3月生まれだから。