「開成中学校・高等学校」創立150周年記念事業の新校舎竣工！ その“仕掛け”を徹底解説
校舎という教育装置にあらゆる仕掛けを作る
続けて両教諭は、「生徒たちは、それぞれに気に入った場所を見つけて、活用しやすいように工夫していきます。その結果として校舎の伝統が生まれていきます」と語る。校舎は、自ら成長していく生徒を支援するための1つの教育装置だという。 その教育装置には、生徒の心を引き締めたり和らげたりできる、あらゆる仕掛けがなされていて注目に値する。それらを順を追って紹介していきたい。 校舎外観 校章は大友教諭が実際に原型を彫刻したもので、風になびいているような躍動感がある。正面の左3本のルーバーは中学3年間、右3本のルーバーは高校3年間、それぞれの3本をつなぐ上1本の横ルーバーは中高一貫校を表している。 また、全体のレイアウト、ファサードも大友教諭のデザイン。いかにも新築という雰囲気が出ないように、落ち着いたグレーを基調としているが、正門敷石だけは気を引き締められるように白とした。伝統の教育理念「質実剛健」のイメージを出すため、直線だけに統一し、細部までこだわり抜いた。 大体育館:A棟B1F バスケットボールの正規コートが2面、バドミントンのコートが8面敷かれている。これまでバドミントンは6面だったので、スペースが広がった。ここで入学式、卒業式なども執り行われる。 グラウンド、小体育館、武道場もあって、体育施設がとても充実。育ちざかりの男子が目いっぱいに体を動かせる環境が整備されており、そのニーズへの配慮が行き届いている。強固な柱と梁は、上のフロアを支えている様子が感じられるようにカラーリングで印象的に仕上げた。 小ホール:A棟3・4F OBの講演会、プレゼン型の授業、ミニコンサート、演劇などで使用する。110席（2クラス分）あり、窓がなく、赤とグレーのコントラストはまるで映画館のようで、集中して楽しみやすい空間。 北広場:A棟3～6F 生徒が自由に活用、交流できる空間。共有スペースを増やしたことで、より伸び伸びと生活できるようになった。 吹抜テラス:A棟3～6F 学年ごとのフロアをつなぎ、生徒同士が行き来して交流しやすくなった。休み時間など、風に当たってくつろぐこともできる。 予備教室:B棟4・5F 授業や文化祭で使用し、1教室に50人ほど収容。パーティションを開ければ100人収容の大教室になる。分割・合併授業などの選択授業にも対応できる。大きな黒板があり、プロジェクターをさらに増やすことも検討されている。 理科実験室:B棟6F 全面のホワイトボードが印象的な理科実験室。 天文ドーム:B棟屋上 屋上の天文ドームには、太陽観測などに使う天体望遠鏡を設置。屋上からは富士山も見える。 学生ホール:C棟2F 食堂でもあり、勉強や部活動などのいろいろな活動ができる1つの拠点。ガラス張りでお互いにやっていることが見え、生徒同士が刺激を与え合えるように造られた。北側の窓には向陵稲荷坂の桜並木が広がる。 学業はもちろんスポーツ・芸術など、さまざまな分野に打ち込む開成生。新校舎は、普通教室など学年別で固まれる場所、学生ホールなど共用できる場所、図書館など一人で集中できる場所が取り交ぜて造られている。 ピアノを弾く生徒もいる。ガラス張りの窓によって、生徒同士がお互いの活動を見られるようになっている。 図書館:C棟2・3F 実質2フロアとなっていて、70席ほどあり、授業で利用されることもある。高校生だけでなく中学生も利用しやすい場所に設置され、蔵書は約60,000冊、購読雑誌37誌、購読新聞10紙。 休み時間・放課後・自習時間などは生徒でにぎわい、読書離れといわれる昨今にあって、帯出される本も多分野にわたる。授業の課題学習や学年旅行、クラブ活動の資料調査にも積極的に活用されている。 美術教室・芝テラス:C棟4F 美術教室は、おしゃれなカフェのような洗練されたデザイン。ドアを広く開け放つことができ、匂いがこもらないようになっている。 芝テラスはC棟屋上の気持ちのよい空間。ここでお弁当を食べて、くつろぐこともできる。美術教室の前には、美術にちなんでオリーブと月桂樹が植えられている。 太陽光発電 大通りに面したガラス窓の一部に太陽光発電が導入され、同校が初の実用例となった。平常時には照明などの設備に電力を供給。非常時には特定のコンセントに電力を供給し、スマートフォンの充電などに使用できる。
取材を終えて
以前と比べてグラウンドに出やすくなり、体育施設もより充実していて、男子生徒の期待に応えるまさに生徒ファーストの新校舎です。どこにでも移動しやすい回遊性。ゆとりのある空間。風も視界も抜けて、本当に過ごしやすいキャンパスです。ぜひ、多くの受験生に足を運んでいただければと思います（取材:TOMAS教務本部 松井 誠）。
リソー教育・TOMAS教務本部
