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5件
  1. 学校への信頼は回復するのか？　神戸の教員間暴力を受けて、考え行動したいこと
    …何をするべきか（２）未然防止と早期対応に向けてできることは多い【神戸の教員いじめ、傷害】特異な事件なのか、よくあることなのか神戸の事件は何に影響したか…
    妹尾昌俊社会
  2. 【神戸教員間暴力】教育委員会は何をするべきか（２）未然防止と早期対応に向けてできることは多い
    …をみても、暴行・傷害事案は非常に稀と思われる。妹尾の関連記事：【神戸の教員いじめ、傷害】特異な事件なのか、よくあることなのか　ただし、毎年５千人もの精…
    妹尾昌俊社会
  3. 【神戸教員間暴力】教育委員会は何をするべきか（１）神戸方式の廃止や弁護士の調査だけでは不十分
    …でひどい事案はない」という反応が多かった。参考記事：妹尾昌俊、【神戸の教員いじめ、傷害】特異な事件なのか、よくあることなのか　そもそも、加害教員は教員…
    妹尾昌俊社会
  4. 教員いじめ問題から観る「組織内いじめ」を防ぐ360度評価とフォロー方法
    …スパーソンにとっても、他人事ではありません。今回は、教員いじめが露呈された東須磨小学校の教員いじめの構造を分析・考察することで、組織内いじめを防ぐため…
    末永雄大経済総合
  5. 【神戸の教員いじめ、傷害】特異な事件なのか、よくあることなのか
    　神戸市須磨区の小学校で、20代の男性教員が同僚の教員４人から、いじめ、悪質な嫌がらせなどを受けていた事件。激辛カレーを目にこすりつけられる、新車に…
    妹尾昌俊社会

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