プロ講師の渋田隆之さんに、受験がもたらす学力以外の力について解説してもらいました。

中学受験には賛否両論あり、親としては子どもに中学受験をさせるべきかどうかは大いに悩むところ。 中学受験の第一線で30年以上指導してきたプロ講師の渋田隆之さんは、「中学受験は、学力だけでなくそれ以外の力を身につけるいい機会だ」と言います。 受験がもたらす学力以外の力について解説してもらいました。 ※本稿は渋田 隆之著『2万人の受験生親子を合格に導いたプロ講師の 後悔しない中学受験100』（かんき出版）から一部抜粋・編集したものです

中学受験と高校受験の違い

「中学受験をしたほうがよいか、それとも高校受験で十分なのか」という議論があります。 中学受験をすることには賛否両論があるでしょう。物事には、メリットとデメリットの両方があるので、完璧な正解はありません。ただし本稿は、中学入試を検討・決断されている方向けですので、中学受験のメリットのほうをいくつか説明します。 心理学者ジャン・ピアジェの学説によると、人間の論理的思考能力は10～11歳ぐらいまでに形成されるそうです。小学生のうちに頭脳を鍛えておくことは思考能力の土台を作るうえでもとても重要なことである、というのは忘れてはなりません。小学生の、頭がやわらかく吸収力のある時期は「ゴールデンエイジ」ともいわれます。 また、中学受験は、内申点などの影響も受けない公平なしくみでもあります。 合否に関して、自分のがんばりがダイレクトに反映されるという意味では、高校入試よりもその要素は大きいでしょう。公立中高一貫校や一部の学校を除き、通知表（あゆみ）の提出もなくなりました（これはwebでの出願とも関係があります）。 高校入試のない環境で、部活を引退せずに続けられたり、反抗期に自分を見つめたりすることの意義は、非常に大きいでしょう。成長期には、「ゆとり」や「無駄」はどうしても必要になります。ましてや社会人になってから自分を見つめるような時間を作るのは、現実的には非常に難しいと実感しています。 日本の高校受験には、自分を見つめることが必要な生徒たちが、十分な時間を取れないという側面があります。反抗期には、ともすれば「誰であっても、大人の言うことはすべて聞きたくない」という状況になっている可能性もあり、受験に集中できないケースもあるでしょう。 さらに、部活動（とくに集団競技）をがんばっている生徒についても、入試に向けての受験の準備期間が確保できないため、不利に働くという要素もあります。高校受験で志望校を受けられなかった（公立高校を複数受けることは原則できないため）場合は、「行きたい学校を受けることすらできなかった」という後悔が残ることもあるかもしれません。 ・卒業生のお母さんからの話 小学校時代は、夜遅くまで塾通いで大変だと思っていました。しかし中学に入ったら、部活をやっていても下校時刻が厳密に決められていて、19時くらいには毎日、家に帰ってきています。 ちなみにうちの学校は、夏時間は18時、冬時間は17時半が完全下校です。遠方から通ってくる生徒が多いためにそういうしくみになっていると聞きました。 中学・高校時代に、家族で夕食を食べられるというメリットはとても大きいと思います。