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9件
  1. “美術館”の新たな楽しみ方「対話型鑑賞」とは？東京藝術大学学長・日比野克彦が指南「『絵は静かに見ましょう』みたいなのがあるけど…」
    ◆心の根底が見える？ 対話型鑑賞のススメ日比野：普通、美術館では「絵は静かに見ましょう」みたいなのがあるけど、「対話型鑑賞」っていう、絵を見ながら…
    TOKYO FM＋ライフ総合
  2. 芸術鑑賞に「正解も間違いもない」　子どもたちの対話と考える力養う　沖縄県立博物館・美術館
    　【那覇】芸術作品を見て自由な感想を語り合う対話型鑑賞の取り組みが12月23日、那覇市の県立博物館・美術館であった。照屋勇賢さんの企画展「オキナワ・…
    沖縄タイムス沖縄
  3. 「子どもたちに教えられる」を実感できる対話型鑑賞は、なぜ新校長になっても継続されたのか
    …前から行われていた対話型鑑賞の授業を止める理由はなかったのかもしれない。｜愛媛県の対話型鑑賞に県美術館があった　愛媛県の対話型鑑賞については、県美術館…
    前屋毅社会
  4. 「ベーコンみたいな木」アートに向き合い自由に発想。企業も注目する「対話型鑑賞」とは
    …議論する対話型鑑賞に着目した。 　ただ、当初は上司からの理解が得られなかったという。作品を解説する一般的なガイドツアーと異なり、対話型鑑賞は利用者に…
    47NEWS経済総合
  5. 学校での「対話」は、ほんとうの対話になっていないのかもしれない
    …上げ、対話型鑑賞の実践教育や普及活動を精力的に行っていく。そこから、対話型鑑賞は日本でも認知されていくのだ。福さんが振り返る。「私が対話型鑑賞を初めて…
    前屋毅社会
  6. 定期テスト廃止の前に試験の質を変える、公立中学校の挑戦
    …学校の沼田芳行校長は笑った。同校では毎週金曜日の朝の時間に、各クラスで対話型鑑賞に取り組む「朝鑑賞」を続けている。「これを始めてから生徒も教員も積極的…
    前屋毅社会
  7. 「主体的・対話的で深い学び」の実践には美術館発情報にも耳を傾ける柔軟性が必要
    …で深い学び」と言い換えるのだが、まさに対話型鑑賞の考えそのものといえる。そのことに気づいた鈴木さんは、対話型鑑賞の手法を美術だけでなく他教科にも応用し…
    前屋毅社会
  8. 読売教育賞とグッドデザイン賞の受賞作コラボが生む学びに向かう力
    …かを観察し、それを発表しあい、友人の見方を聞きながら考えを深めていく「対話型鑑賞」の実践のひとつである。観察する力、考える力、コミュニケーション力など…
    前屋毅社会
  9. 「すごい授業がある」と聞いて行ってきました
    …とは、すべて、対話型鑑賞で実現されているのだ。最近の企業が従業員に強く求めているのはコミュニケーション能力だが、その力さえも対話型鑑賞によって伸ばされ…
    前屋毅社会

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