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「詰め込み」「偏差値」というイメージが強い中学受験。「受験のための勉強は子どもの将来に役に立つの？」「難易度より、子どもを伸ばしてくれる学校を選びたい」といった悩みを抱えている親御さんも増えています。思い切って「偏差値」というものさしから一度離れて、中学受験を考えてみては――。こう提案するのは、探究学習の第一人者である矢萩邦彦さんと、「きょうこ先生」としておなじみのプロ家庭教師・安浪京子さんです。今回は、習い事との両立にまつわる相談です。 【無料マンガ】中学受験で「全落ち」した子は、本当に“かわいそう”なのか？ 【相談】 娘は塾以外に3つ習い事をしていますが、どれもやめたくなく、続けていきたいそうです。習い事との両立をするアドバイスをいただきたいです。（小5女子の母） 安浪：小5のお子さんならまだ習い事はやっていてもいいんじゃないですか。私が今教えている子も小4、小5、小6がいますが、みな習い事はやっていますね。 矢萩：うちは、自分がやりたいと言って主体的にやっている習い事であれば、辞めさせないでください、というスタンスの塾なので、基本的にはみな最後までやり続けることが多いです。もちろん途中でやっぱり辞める、という子もいますが、基準としては、まず本人が本当にやりたがっているかどうかです。 安浪：ただしカリキュラムが多くて忙しい塾に通っていて、それについていこうと思ったら、おのずと整理せざるを得ない状況に追い込まれるんですよ。今はまだ余裕があるんだと思います。あと本当は勉強が回っていなくても、勉強漬けになるのは嫌だから、習い事を残して勉強以外の時間を作ろうとしているケースもあります。お嬢さんの状況はどうなのかな、というのはありますね。 矢萩：うちに通っていた生徒で一番極端な例は、作文教室とか絵画教室、そろばん、書道、ピアノ、みたいに8個ぐらい掛け持ちしながら、塾で4科受験の学習をやっていました。「本当にこれ全部やりたいの？」って本人とも何度も話したんですが、「全部やりたいです」って。彼女の性格もよくわかっていましたが、間違いなく本気なんです。そこで、そうか、じゃあやるか、という感じで、直前期は1つか2つはお休みしていましたが、他は続けたまま受験に臨みました。受験した学校は1校で、偏差値もだいぶ足りなかったのですが、結果的には合格しました。