小学校プログラミング教育必修化検討受け 大阪で教員対象のセミナー
自分が触れないと子どもに教えられない
まず恵美小学校（大阪市浪速区）の伊藤浩史教頭からScratchを含めたICT（情報通信技術）・IoT（モノのインターネット）の事例発表があった。同小学校では、スクラッチでプログラムを作り、ロボットを動かすなどの取り組みをすでに行っているという。続いて田重田氏のScratch体験講座となった。 「スクラッチは自分が触れないと子どもに教えられないです。子どもの方が頭が柔らかいですしね。今回は猫とネズミが逃げるゲームづくりで、アレンジもできる。プログラミング教育の入り口として体験して頂きました。みなさん、楽しみながら体験されていました」（田重田氏） はたして今後、プログラミング教育はどのような成長をもたらすのか。見守っていきたいところだ。 （文責／フリーライター・北代靖典）
