新潟県公立学校教諭、新潟県柏崎市教育委員会指導主事、文部科学省初等中等教育局教科調査官、同視学官などを経て現職。専門は、教科教育学（生活科・総合的な学習の時間）、教育方法学、カリキュラム論などで、アクティブ・ラーニングや探究的な学びを学校現場と共に研究している。日本生活科・総合的学習教育学会副会長。著書に「深い学び」（東洋館）、「思考ツールの授業」（小学館）、「カリキュラムマネジメント入門」（東洋館）などがある。
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