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行動科学から見た子供を良い子にする方法:本当は良い子も悪い子もないけれど

碓井真史社会心理学者/博士(心理学)/新潟青陵大学大学院 教授/SC
写真はイメージ:良く学びよく遊び(写真:アフロ)

■良い子にしたい

親ならみんな思います。子供を良い子にしたい。そう願っています。学校の先生も同じでしょう。子供たちを、みんな良い子にしたい。

良く学び、良く遊び、子供らしい子供。そして幸せな大人に成長してほしいと。

みんなが願っているのに、そこに近づいていく子供と、どんどん離れていく子供がいます。

なぜそうなるのか。では、どうすれば良いのか。行動科学からお伝えします。

■良い子にするための、行動科学、心理学の基本

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社会心理学者/博士(心理学)/新潟青陵大学大学院 教授/SC

1959年東京墨田区下町生まれ。幼稚園中退。日本大学大学院文学研究科博士後期課程修了。博士(心理学)。精神科救急受付等を経て、新潟青陵大学大学院臨床心理学研究科教授。新潟市スクールカウンセラー。好物はもんじゃ。専門は社会心理学。テレビ出演:「視点論点」「あさイチ」「めざまし8」「サンデーモーニング」「ミヤネ屋」「NEWS ZERO」「ホンマでっか!?TV」「チコちゃんに叱られる!」など。著書:『あなたが死んだら私は悲しい:心理学者からのいのちのメッセージ』『誰でもいいから殺したかった:追い詰められた青少年の心理』『ふつうの家庭から生まれる犯罪者』等。監修:『よくわかる人間関係の心理学』等。

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