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プレゼンテーションの出来は、内容が7割、伝え方が3割であるという話です。ワインの喩えを引用して、このことをお伝えしています。

組織が向かう方向と、部下が向いている方向。リーダーは、これをどの程度まですり合わせることができるでしょうか。ここでは「内角３０度」というメタファで説明しています。

リーダーは「完全チーム」があたえられることを夢見ます。しかし、実際に率いるのは「デコボコ」「バラバラ」な「不完全チーム」です。チームワークとリーダーシップについて解説してみました。

去年の今頃、「人が育つ左官屋さん」を取材させていただいたときの記事です。かつては「若手・見習い」の時代は「長い下働き生活」をさせられた業界も多かったのですが、それが「妥当か」ということを論じています。

「なんかよい事例は、ないんですか？」「いい事例がありませんか？」・・・ビジネスの現場、実践の現場はよく聞く言葉です。この言葉のもつ意味を考えた記事です。

知的生産におけるインプットとアウトプットの関係を、「栓のないバスタブ」にたとえて論じたおちゃらけ・エッセイです。自戒をこめて申しますが、やっぱりインプットは大切だと思います。

「スピード感をもち、メディアによらず仕事ができる表現者」が求められているという話です。逆にいうと、一点ものの専門性で生きていくのなら、ダントツで突き抜けなければならない、ということなのでしょう。

コーチングなどでは「傾聴」とよく言われますね。「聞く」ということが「負ける」と感じる管理職の方もいらっしゃるようです。今日は、そんな中間管理職の、人にまつわる素朴理論を紹介します。

自分の考えをしっかりと言葉にするから逃げちゃダメよ、というお話です。言葉にすることを省略しちゃう思考停止ワードを避けたいものです。

他人の行動は、なかなか変えることができない。変えたいと思う相手からは、どんな反応がかえってきやすいか、というお話です。

評価面談の季節ですね。フィードバック時に時折あらわれる、しかし、どこか憎めない困ったちゃんたちのお話です。

もうすぐ12月ですね、、、組織によっては、考課や面談、フィードバックの機会が実施される頃でしょうか。フィードバックを正しく受けることについて書きました。

若手が会社を辞めるときに残す「捨て台詞」から、管理職が仕事を任せるポイントを考えた記事です。

マイケル・J・フォックスさん演じるマーティが、タイムマシンに乗って冒険する映画「バックトゥザフューチャー」が大人気になりましたね。本日10月21日は、そこで描かれた未来の日です。

現代において、ビジネスパーソンに求められる能力とは何でしょうか。素朴な問いについて考えてみました。

「自分のやりたいことがわからない」ー若者の永遠のテーマですね。僕がたまに東大で学生に話しているヒントをいくつかご紹介しました。

「引退」や「引き際」をいかに為すか？というお話です。いつか、自分も、もう少し年をとったら、取り組んでみたい研究のひとつです。

「自分の頭で主体的に考えろ！」とは、腹をくくらなければ口に出せない言葉です。命令しておいて逆ギレすることがないようにしたいと思います。自戒をこめて。。。

「夏休みの自由研究」とは何かを考えてみました。

嗚呼、またこの季節がやってきました。夏休みの宿題の定番、「読書感想文」です。今年も我が家は苦戦しそうです。読書感想文の書き方を考えてみました。

グローバル社会の本質とは何か？を観光ホテルの大浴場に浮かぶ無数のバスタオルから考えてみました（笑）

上司があんまり「つめる」と思考停止になっちゃうよ、というお話です

人は、はじめて組織に足を踏み入れたときには、「なんじゃ、この組織は！」という違和感を感じるものですね。しかし、その違和感は次第に消えていきます。

ふだんのミーティングのあり方を少し工夫することで、仕事をする意義などが感じられるようになるのかもしれません。

大学で学ぶことで身につけられるものは何か？ということを書きました。囚われから自由になるための学問を、リベラルアーツ（教養）と呼びます。