海外の人と比べて日本人は自己肯定の意識が低いとの指摘がある。それでは今の小中学生は実のところ、どれほどの自己肯定意識を持っているのだろうか。文部科学省が2019年7月に発表した全国学力・学習状況調査(※)の結果を基に、確認する。

次に示すのは、小中学生に対し自分自身によいところがあると思うかと尋ねた結果。具体的に何がどのようによいのかまでは尋ねていないので、概念的によいところがある、肯定できるものがあると考えているかどうかを答えてもらっていることになる。小学生では8割強、中学生でも7割強が「自分にはよいところがあると思う」と回答している。強い認識は小学生で4割近く、中学生で3割近く。

小学生よりも中学生の方が、「自分にはよいところがあると思う」と考えている人が少ないのは、世の中のことをより広く詳しく知るに連れ、自分と比較し、否定につなげてしまうからだろうか。

自分にはよいところがある、自分を肯定できるという意見を持つ人の割合(「当てはまる」「どちらかといえば当てはまる」を合わせた値)を経年推移で見ると、一部イレギュラーな動きがあるものの、おおよそではあるが少しずつ増加の動きを示している。

特に中学生は2009年度から2019年度の間に12.7％ポイントも増えている。過度な肯定は問題となるかもしれないが、自分に自信を持つこと自体は悪いことではない。少なくとも自己肯定意識が低いということは無さそうだ。

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※全国学力・学習状況調査

2019年4月18日に国公立および私立の小中学校に対し悉皆調査方式(標本調査ではなく全体を調べる)で行われたもので、実施学校数は小学校が1万9455校、中学校が9550校。国語A・Bと算数(数学)A・B、英語から成る教科調査(学力テスト)に加え、生活一般の実情を問う質問紙調査が行われている。

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