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半数以上が「モノの価値」や「資源循環」が学べる可能性に期待 メルカリ、子どものフリマアプリの利用に関する意識調査を実施

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メルカリは、メルカリユーザーで小学生から高校生の子どもを持つ保護者24502人を対象に、「子どものフリマアプリの利用・教育ツールとしての可能性に関する意識調査」を実施し、結果を発表した。 昨今、コロナ禍で在宅時間が伸びたことも影響し、メルカリをはじめとするフリマアプリは、より生活に根付いたサービスとして、親子での利用を含め、幅広い層に利用されているという。 同調査は、子どものフリマアプリ利用に対する保護者の考えや教育ツールとしての可能性を明らかにすることを目的に実施したとのことだ。 【調査結果】

<子どものフリマアプリ利用について>

・フリマアプリで子どもがモノを売買することにはそれぞれ約6割が賛成 ・保護者の約7割が子どもの学用品やプレゼントの売買にフリマアプリを活用

・子どもがフリマアプリを使っている家庭は33.6% ・年代別に見ると、メルカリを利用している高校生の半数以上が「子どものアカウントで子ども自身が使用」という結果に

・子どもがフリマアプリを利用している家庭のうち、65.2%がルールを設定 ・保護者の関与は「購入」、「取引相手とのやり取り」、「出品」が上位に ・フリマアプリの利用を子どもに許可する年齢は、高校1年生が最多

<教育ツールとしての可能性について>

・学べそうなことの上位は「ものの価値・大切さ」(63.6%)や「金銭リテラシー」(53.1%) ・お金や循環型社会、インターネットリテラシーといったトピックの学習機会はそれぞれ半数以上が不十分だと感じている メルカリは、ESGマテリアリティ(メルカリが解決すべき重要な取り組み)のひとつとして、「循環型社会の実現に向けた文化の醸成・教育」を定義しており、今後も限りある地球資源を大切に使う循環型社会について考えるきっかけを作る取り組みを進めていくとしている。

<調査概要> 「子どものフリマアプリの利用・教育ツールとしての可能性に関する意識調査」 調査対象:小学生~高校生の子どもを持つメルカリのユーザー 24502人 (メルカリの取引履歴をもとに抽出/性別・年代は問わない) 調査期間:2020年9月26日~9月30日 調査方法:オンライン調査(「メルカリ」のアプリを通じたアンケート配信および回答) ※小数点第二位以下は四捨五入しているため、数値の合計が100%にならない場合がある <参照元> メルカリ『メルカリ、小学生から高校生の保護者を対象に、「子どものフリマアプリの利用・教育ツールとしての可能性に関する意識調査」を実施』

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